نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری تخصصی فلسفه تعلیم و تربیت، واحد علوم و تحقیقات،دانشگاه آزاد اسلامی تهران، ایران
2 دانشیار فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران(نویسنده مسئول)
3 استادیار گروه روانشناسی تربیتی و شخصیت ، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی ، تهران، ایران
4 استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه علوم انتظامی امین، تهران، ایران
چکیده
کلیدواژهها