نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 دکتری تخصصی فلسفه تعلیم وتربیت،دانشگاه فرهنگیان،امام جعفر صادق (ع)بهبهان.ایران.(نویسنده مسئول)
2 کارشناس ارشد مدیریت آموزشی ، واحد بهبهان، دانشگاه آزاد اسلامی ، بهبهان،ایران
3 کارشناس ارشدعلوم تربیتی ،مدرس دانشگاه فرهنگیان امام جعفرصادق (ع)، بهبهان،ایران
4 کارشناس ارشد مدیریت آموزشی ،دبیر رسمی آموزش وپرورش،بهبهان ، ایران
چکیده
کلیدواژهها